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大学英语这门课程的一体化教学就是让学生学了之后能够交流。所谓交流，就是听和说的行为过程，包含了听、说两种技能。因此，我在教学过程中更加注重听说能力的培养和锻炼。那么，如何让听和说有机地结合起来就成了如何实现英语课程一体化教学中值得探索的课题了。1．培养学生的学习兴趣。2．打好语音基础。3．养成跟读的习惯。培养模仿能力。4．营造良好的学习气氛和学习风气。