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小学语文教材并不是单一的学习汉字,理解汉字含义这么简单.每篇课文里都蕴涵着许多培养学生良好的品德及做人的道理.在教学中,教师要根据学生的需求,因材施教.采用不同的教学方法来唤醒学生内心的情感.只有这样,才能培养出思维敏锐、有见解、有丰富思想的佼佼者.从而达到学生全面素质提高的教学目的.下面我谈几点自己的看法.