培养“过控”专业大学生的工程技术素养的探讨

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本文针对目前大学生缺乏工程技术素养的问题进行了探讨,指出在过程装备与控制工程专业课教学中,应该加强对学生经济性和市场观念、系统工程和优化观念、工程观念等项教育,并提出了培养这些观念的教育教学途径和策略。
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