论文部分内容阅读
企业现金流量预测分析探讨
【出 处】
:
安徽财会
【发表日期】
:
2001年5期
其他文献
【摘 要】高中化學知识同初中化学知识相比有着很大的差别,如果学生运用初中的思维进行高中化学知识的学习,学习的效率不会有太大的提高。所以在这样的情况之下,在学习高中化学的过程中,学生应该全面掌握相关的知识,同时形成完整的知识体系,这样才能对化学学习过程中出现的问题进行有效的解决,化学学习效率以及学习成绩也会得到相应的提高。基于这样的背景之下,本文对化学平衡原理在学习过程中的运用进行了具体的分析,以此
目的:评价社区健康教育在糖尿病防治中的作用。方法:对已经在郑州市某社区卫生服务站建立健康档案的95例DM患者进行DM相关知识的健康教育,通过患者自我管理能力的改变,糖尿病知识
目的:探讨糖尿病患者行玻切联合硅油注入术后早期发生高眼压的危险因素。方法:监测65例(70眼)玻切联合硅油注入术的糖尿病患者的术后一周的眼压,观察术前术后全身情况及眼部情况
目的:探讨PTEN、C-myc、P27在正常宫颈黏膜上皮、宫颈上皮内瘤变(CINⅡ-Ⅲ)及宫颈鳞癌组织中的表达及意义。方法:采用免疫组化SP法检测40例正常宫颈黏膜上皮、40例宫颈上皮内瘤样
幼儿时期是人生的起步阶段,也是启蒙教育阶段。著名教育家叶圣陶说:“教育就是培养习惯。”幼儿的可塑性强,是良好行为习惯养成的关键时期。如何培养幼儿良好的行为习惯呢?
目的观察综合护理干预对微创经皮肾镜取石术治疗复杂性肾结石效果的影响。方法选取80例复杂性肾结石患者作为研究对象,并将其分为观察组(40例)和对照组(40例)。对照组给予常规护理
【摘 要】随着世界经济一体化的不断发展,英语作为一门重要的世界通用语言作用也日趋突出。对于广大高中英语教师而言,要实现英语教学质量的提升,就需要探索出一套高效、理想的教学方法。近年来,随着教育体制的不断改革与创新,逐渐的出现了一系列的教学方法和模式,如课堂互动教学模式等。在高中英语教学中运用课堂互动教学模式,能够有效的调动和激发起学生的学习兴趣,使其更加积极主动的参与到教学中来,进而也有利于推进学
目的观察胰激肽原酶联合缬沙坦治疗对早期2型糖尿病肾病患者血清Cys—C水平。方法选取100例2型糖尿病肾病患者,随机分为观察组和对照组,各50例,另选取50例单纯糖尿病患者作为空
【摘 要】新课程改革背景下的初中语文教学,教师应树立健康的审美观念,充分挖掘语文课本中的审美因素,为学生创造审美艺术课堂,提升学生的语文素养和审美鉴赏能力。本文分析了新课程改革背景下初中语文小说的审美教学,并提出一些相关的教学方法,期望能对提升教学质量和效果有提高作用。 【关键词】新课程改革;初中语文;小说;审美教学 应用审美教学到初中语文教学活动当中,可以充分汲取语文教材中的美学因素,培养学