发挥主观能动性,培养学生创新意识

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小学是一个人的启蒙阶段,所以小学教育在人的一生中至关重要。如何在小学阶段开发学生的潜能,使他们由传统教育中的被动听讲者变成一个主动思考、主动提问,具有创新意识的小学生,是我们每个教育工作者都需要思考和解决的一个重要问题。笔者认为下面几个环节是至关重要的。
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