【摘 要】
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嵌入式系统课程涉及硬件电路设计、软件编程，与英语结合紧密，具有专业知识点多、实践性强、综合性强的特点。文章针对嵌入式系统课程教学特点，探讨了嵌入式系统课程开展双语教学
【机 构】
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河南理工大学 电气工程与自动化学院，河南?焦作
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嵌入式系统课程涉及硬件电路设计、软件编程，与英语结合紧密，具有专业知识点多、实践性强、综合性强的特点。文章针对嵌入式系统课程教学特点，探讨了嵌入式系统课程开展双语教学的必要性，并针对双语教学中存在的问题，从教材建设、线上线下混合式教学、师资培养等方面进行了深入研究。采用Cortex-M4 ARM主流芯片，及时将科技发展前沿成果引入课程，体现前沿性与时代性；建立课程教学视频、电子课件、案例代码资源，开展线上线下混合式教学；将双语教学融入课前预习、课堂教学、课后作业，提升学生学习的积极性和有效性；通过国外进修、企业培训等方式，提升教师的双语教学能力。实际教学效果表明，嵌入式系统双语教学培养了学生运用外语获取前沿知识的能力，锻炼了学生嵌入式系统综合应用能力，提升了课程国际化水平。
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