【摘 要】
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《高等学校马克思主义学院建设标准(2017年本)》中提出,要“建设精彩教案、精彩课件、精彩课程资源库,实现优质教学资源共建共享.”“系统组织教师开展教学改革,创新教学模式
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《高等学校马克思主义学院建设标准(2017年本)》中提出,要“建设精彩教案、精彩课件、精彩课程资源库,实现优质教学资源共建共享.”“系统组织教师开展教学改革,创新教学模式,培育推广形式新颖、效果良好、受学生欢迎的教学方法,培育”配方“新颖、”工艺“精湛、”包装“时尚有特色的品牌课.”这就要求各高校要在坚持思政课基本要求的前提下,积极鼓励教师充分发挥积极性和创造性,深入挖掘特色教学资源,将思政课讲好讲活,让学生喜欢,使学生受益.如果思政课教学内容和方法千篇一律,不接地气,不能和学校的办学特色、校史校情以及学生所学专业服务社会经济发展的实际相结合,就难以做到“三贴近”,也就很难在思政课教学中增强学生的获得感.
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