缺硼、不同光强及外源葡萄糖对大豆根瘤固氮活性的影响

来源 :植物营养与肥料学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pzgxsh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以大豆超结瘤突变体nts382及其亲本Braggcv.为试验材料,研究了正常供硼和缺硼条件下,不同光强和外源葡萄糖对大豆根瘤固氮活性的影响。结果表明,缺硼时根瘤固氮酶活性显著下降,此时降低光强并没有使根瘤固氮酶活性进一步下降,但使根瘤数减少;外源施用葡萄糖也不能提高根瘤固氮酶活性。在正常供硼情况下,低光强降低了根瘤固氮酶活性,并且使根瘤数和根瘤干重减少,外源施用葡萄糖也增加根瘤固氮酶活性。这说明了在缺硼条件下,根瘤固氮酶活性的下降并不是由于碳水化合物供应不足所造成的。 With soybean super-nodule mutant nts382 and its parent Braggcv. As the experimental materials, the effect of different light intensity and exogenous glucose on the nitrogen fixation activity of soybean nodules was studied under the condition of normal boron supply and boron deficiency. The results showed that the activity of nodule nitrogenase decreased significantly when boron deficiency. At this time, the decrease of light intensity did not further decrease the activity of nodule nitrogenase, but decreased the number of nodules. The exogenous application of glucose could not increase the activity of nodule nitrogenase. In the case of normal boron supply, low light intensity reduced the activity of nodule nitrogenase, and reduced the number of nodules and the weight of nodules. Exogenous application of glucose also increased the activity of nodule nitrogenase. This shows that the lack of boron conditions, nodulation of nitrogenase activity decline is not due to insufficient supply of carbohydrates caused.
其他文献
目的:目前的研究已经证实醛固酮受体拮抗剂螺内酯在用于心肌梗死(myocardial infraction,MI)后治疗时起到了逆转心室重构的作用。国内外实验也已经证实转化生长因子-betal(tra
Objective: To investigate the influence of lactulose on immunity of hepatocellular carcinoma(HCC) patients with hepatocirrhosis and hypersplenism after double-i
【摘 要】数学是人类文化的重要组成部分,数学素养是现代社会每一个公民所必备的基本素养。数学教育作为促进学生全面发展教育的重要组成部分,一方面要使学生掌握现代生活和学习中所需要的数学知识与技能,为一方面要充分发挥数学在培养人的科学推理和创新思维方面的功能。然而,只有高效的数学课堂才能真正发挥数学的作用,才能让学生在数学学习中获得健康全面的发展。  【关键词】小学数学 高效 活动情境 自主 生活  高
【摘 要】情景教学法是在新课改下背景下应用程度比较广泛的一种方法,其能够根据课堂内容,创设相关的教学情景,融入到课堂之中。情景教学法,能够在一定程度上提升学生对语文课文的感悟,很大程度上提升小学语文课堂教学效率。在本文中就对创设情景教学法在小学语文教学中的应用进行了探析。  【关键词】情景教学法 小学语文 教学应用  前言:在小学语文教育教学过程中进行教学方法改革,是提升小学语文教学效率比较重要的
【摘 要】情景教学近些年在小学教育中运用非常广泛,通过情景的构建将相关知识融入其中,大大加深了学生对知识的理解掌握。本文在对情景教学内涵加以分析的基础上,研究了该种教学方法对小学语文教学的积极作用,然后在具体的教学案例基础上,论述了该种教学方法的具体实现途径,以便为小学语文教师提供一些参考。  【关键词】小学语文 情景教学 积极作用 实现途径  小学生刚刚接触语文不久,其自身的语文水平还不够高,在
【摘 要】新一轮生物课程改革是转变学生学习生物课程方式的一个突破点。高中生物教学必须寓新课程理念于课堂教学之中,激发学生思考潜能,提高探究思维能力;拓展学生创造能力.培养良好思维品质;科学运用类比方法,帮助理解知识要点教师应充分地利用生物课堂有效地培养学生生物科学素养、创新精神和创新能力,真正彰显新课程理念。  【关键词】探究性学习 思维能力 思维品质  当今,广泛引起全社会尤其是教育界热切关注,
不稳定的基因组和遗传变异对于癌症进化成“杀手”至关重要,但物极必反,这有可能变成癌症的致命要害。这项发表于《自然-医学》杂志的研究,或许很快将改善干扰癌症基因组的疗
【摘 要】农村小学开展乡村少年宫活动,旨在开发地方课程、校本课程,加强学生的综合实践活动能力,开展一系列主题社团活动,鼓励教师在活动设计、活动指导层面对活动的有效性进行探索,努力促进学生能力的多元化发展。我们学校致力于课程整合背景下的综合实践活动,为学生树立正确的价值观奠定基础。古诗词社团建设致力于让每一个儿童接受中华民族的优秀古诗文教育,接受传统文化的熏陶。学生在读赏结合、读创结合、读育结合的一
【摘 要】把太阳高度角相等的各点连接成线叫做等太阳高度线,用等太阳高度线反映某一时刻太阳高度的全球分布图称为等太阳高度线图如何进行等太阳高度的判读,本文作者谈了几点看法。  【关键词】图像 载体 等太阳高度线 判读  图像是信息的载体,也是信息的传递工具。图像本身是一种图形语音,它是用各种图例、符号、文字、数字来记载与传递信息的。  一、等太阳高度线判读  把太阳高度角相等的各点连接成线叫做等太阳
【摘 要】本文对初中生物教学方法进行了分析,作为生物教师应改变观念,关爱、尊重学生,从提高学生的学习兴趣出发,倡导有效教学,做好生物实验教学的优化。  【关键词】初中生物 教学方法 优化  由于中考的指挥棒作用,从社会到家庭,乃至学生对初中生物学科的学习不重视,给生物教师的教学带来了难度。如何改变这种局面,提高生物学科的教学质量,是摆在生物教师面前的严峻课题,这就要求教师从自身做起,探索出提高生物