教研室机构改革探讨

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<正>一、改革教研室机构的必要性 教研室这一组织结构,是50年代初期在学习苏联的基础上建立的,它一般由一种课程或性质相同的几种课程的教师组成,主要职能是组织教学。这种组织形式曾经发挥过一定的积极作用,它的功绩是不容抹煞的。但是,经过三十多年来我国社会状况的各种
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