小学语文教师专业素养的探究

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随着当前教育的不断发展,教师要对教学理念进行不断转变,提高自身素质,适应教育改革发展的新趋势。尤其在小学语文教学的过程中,教师提高自身专业能力,加强师德师风建设,形成终身学习的意识,为语文教育的改革贡献力量。因此,本文阐述语文教师专业素养提升的具体策略。首先,对于师德师风进行建设,要引导语文教师形成高尚的人格;其次,对专业知识进行不断的学习,提高自身的教育能力,学习教育学、心理学的知识,对学生进行有效的引导;最后,对于平等和谐的新型师生关系进行构建,要尊重关爱学生,与学生进行积极的沟通和交流,从而使学生在
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