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本文主要介绍了高职院校基础公共课《应用文写作》面临的三个主要问题：教学课时相对不足、师资队伍建设和教学方法存在问题以及学生写作素质较低，并据此提出针对性的对策。
浅谈高职应用文写作存在的问题及对策
【摘 要】
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本文主要介绍了高职院校基础公共课《应用文写作》面临的三个主要问题：教学课时相对不足、师资队伍建设和教学方法存在问题以及学生写作素质较低，并据此提出针对性的对策。
【机 构】
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四川现代职业学院
【出 处】
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科教导刊：电子版
【发表日期】
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2013年12期
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