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普通高校应积极响应党中央的号召,通过音乐美育的融入,不断丰富和完善文化育人体系。本文从认识论、价值论的不同角度分析了音乐美育融入文化育人体系的根本前提;从音乐美育的现状和重要性探讨了融入的现实依据;最后尝试指出融入的主要途径。
试论音乐美育融入普通高校文化育人体系的途径
【摘 要】
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普通高校应积极响应党中央的号召,通过音乐美育的融入,不断丰富和完善文化育人体系。本文从认识论、价值论的不同角度分析了音乐美育融入文化育人体系的根本前提;从音乐美育
【机 构】
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南京林业大学
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2015年4期
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