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语文教师都深有体会，虽然在文言文教学领域进行了很多新的尝试并取得了一定的成效，但相比较现代文，文言文教学前进的脚步仍然迟缓，成效和付出还是很不成比例，文言文仍是广大老师头疼教而众多学子不愿学的“硬骨头”。症结何在？在长期的文言文教学中，我主要做到了以下几点，并取得了一定成效，现与广大同仁分享。
浅谈高中语文文言文教学
【摘 要】
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语文教师都深有体会，虽然在文言文教学领域进行了很多新的尝试并取得了一定的成效，但相比较现代文，文言文教学前进的脚步仍然迟缓，成效和付出还是很不成比例，文言文仍是广大老师头
【机 构】
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河北省宣化第四中学
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2015年4期
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