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本文探索了新兴纳米生物医学技术人才培养方式的改革思路,针对医学院校开设的生物技术相关专业的本科阶段培养问题,分别从教育教学目标、教学理念、课程设计和实践教学模式等多个方面开展研究。通过关注当今国内医学诊疗领域发展需求,凸显＂双创＂背景的培养特色来优化教学改革方案。目的培养出具备前沿纳米生物技术知识储备,符合现代医学领域所需的创新型人才。