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本文从多方面分析数学美感,并以此为基础从宏微观方面,分析培养学生数学美感的重要性。当代社会信息纷繁复杂,教师教学时可借助数学美感,帮助学生有效吸收数学知识。本文利用5W1H分析法直观的引导教师来培养学生数学感知。
借助美感培养学生数学感知
【摘 要】
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本文从多方面分析数学美感,并以此为基础从宏微观方面,分析培养学生数学美感的重要性。当代社会信息纷繁复杂,教师教学时可借助数学美感,帮助学生有效吸收数学知识。本文利用
【机 构】
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江苏木渎实验中学
【出 处】
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中国农村教育
【发表日期】
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2020年14期
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