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设计本质上都是基于空间的设计,无论是二维的视觉设计还是三维的工业设计和建筑设计,都是对空间以及空间里的元素一个位置经营的过程.二维训练中通过负形素描、拼贴画练习和解构与重构培养学生对负形的知觉.三维训练中通过直棱体与曲面体、面的构成培养的对虚空间能持、能载、能容、能用的特性的认知.
无之以用——平面构成、立体构成教学中基于空间概念的教学与创新
【摘 要】
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设计本质上都是基于空间的设计,无论是二维的视觉设计还是三维的工业设计和建筑设计,都是对空间以及空间里的元素一个位置经营的过程.二维训练中通过负形素描、拼贴画练习和
【机 构】
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郑州铁路职业技术学院
【出 处】
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文艺生活·文海艺苑
【发表日期】
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2004年期
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