工程教育专业认证新形式下的机电一体化课程改革探索

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以培养合格的机电一体化人才为目标,针对企业需求与课程教学内容存在的差异,对课程理论和实践教学内容进行深入的探索,提出改革措施,形成适应课程本身特点并符合工程教育专业认证对复杂工程背景问题要求的教学内容,提高学生的实践能力及创新能力.
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