【摘 要】
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随着信息技术的快速发展,微课的教学方式逐渐在我国教学活动中受到了广泛的应用,其生动形象、短小精炼的特点为提高教学效果发挥了显著的积极意义。但作为一种较为新颖的事物
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随着信息技术的快速发展,微课的教学方式逐渐在我国教学活动中受到了广泛的应用,其生动形象、短小精炼的特点为提高教学效果发挥了显著的积极意义。但作为一种较为新颖的事物,许多教师在教学中难以较好地进行掌控,如何将微课与教学科学合理地结合起来,最大限度地发挥出微课的优势,是如今众多教师面对的一个重要的问题。本文从小学数学的内容出发,对利用微课提高教学质量的方法进行探究。
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