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电子辞典使用日趋广泛，对于英语学习者裨益颜多。通过国内某重点大学大一学生的问卷调查和访谈，本文发现并分析电子词典使用对英语学习者学习自主性的影响，总结电子词典使用中普遍存在的一些问题，以期改善学习者对电子词典认知，提高教师对电子词典注意力，培养学习者自主学习的能力。
电子词典使用对英语自主学习影响的调查
【摘 要】
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电子辞典使用日趋广泛，对于英语学习者裨益颜多。通过国内某重点大学大一学生的问卷调查和访谈，本文发现并分析电子词典使用对英语学习者学习自主性的影响，总结电子词典使用中普
【机 构】
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北京理工大学外国语学院
【出 处】
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吉林省教育学院学报(上旬)
【发表日期】
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2013年2期
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