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在'互联网+'的背景下,教学与互联网创新成果的结合已经成为当代教学资源转型势不可挡的方向之一。而外语微课的兴起与其在课堂教学中的运用,也成为广大外语教师的机遇与挑战。以个人在全国外语微课大赛的参赛经历为主要切入点,融合本校团队获奖作品的分析与研究,现研究与总结'外语微课'的制作过程、存在的问题及未来展望。