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目的:探索“以学生为中心教学模式”在药物临床试验规范课程中的教学实践方法。方法:选取临床医学专业两个班的学生,分为试验组和对照组,试验组人数19人(男生10人,女生9人),对照组30人(男生9人,女生21人),由同一个教师授课,结果:试验组学生对课程满意度为84.20%,平均考试成绩较好(86.76%),对照组学生成绩优秀率与实验组比较有显著性差异,平均成绩略低(79.43)。结论:“以学生为中心教育模式”能提高学生参与教学的积极性,益于学生自学能力的培养。