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对来自北京市两所不同类型高校的1174名“00后”大一学生进行调查,发现“00后”大学新生的工作价值观均值由高到低依次是成就实现、兴趣性格、规范道德、职业前景、社会促进、家庭维护、地位追求、福利待遇、轻松稳定和薪酬声望.尽管个别工作价值观维度在性别、家庭背景和教育背景上存在显著差异,但整体上共性大于差异性.越看重社会促进和福利待遇的学生,倾向体制内工作单位的可能性越高;越看重地位追求、职业前景和家庭维护的学生,有意选择事业单位的可能性越小.在此基础上,对高校开展职业指导工作提出具体建议.