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幼小衔接问题是目前实现优质幼小教学效果的关键,它直接作用了孩子的身心发展以及思想观念的形成.在幼小衔接中产生幼儿园课程趋向“小学化”、小学生课业压力过重等问题,需基于幼小课程的现状,结合学校、教师、家庭等多方面,合力加强幼小教育衔接的成效,建立科学完善的幼小有机衔接机制.
刍议基于幼小课程现状的当下幼小衔接问题
【摘 要】
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幼小衔接问题是目前实现优质幼小教学效果的关键,它直接作用了孩子的身心发展以及思想观念的形成.在幼小衔接中产生幼儿园课程趋向“小学化”、小学生课业压力过重等问题,需
【机 构】
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山东省邹城市第二实验小学 山东 邹城 273500
【出 处】
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赤子
【发表日期】
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2019年15期
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