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<正>蔡建明:阅读教学要抓住文本的“魂”,即文本的关键、牵一发而动全身的主要问题。四位老师的成功,就在于他们敏感而准确地抓住了这样的节点。“短教”的抓手在哪里?
课例点评
【摘 要】
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<正>蔡建明:阅读教学要抓住文本的“魂”,即文本的关键、牵一发而动全身的主要问题。四位老师的成功,就在于他们敏感而准确地抓住了这样的节点。“短教”的抓手在哪里?
【机 构】
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南京市中华中学,南京市金陵中学,南京市第二十九中学,南京市第五中学,南京市第十三中学,南京市第一中学,南京市中华中学,
【出 处】
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中学语文教学
【发表日期】
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2007年03期
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