打造特色强产业做大做强“黄金”枇杷——对东乡镇黄金槽村枇杷特色产业发展的调查

来源 :四川农业科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:daiguangying
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2008年2月18-19日,宣汉县茶果站技术人员深入东乡镇黄金槽村,针对黄金槽村的枇杷2008年遭受雨雪冰冻灾害及枇杷品改等问题及时进行了相关技术培训,并对枇杷特色产业的生产发展进行了专题调查,与果农们一起就黄金槽村枇杷特色产业如何进一步发展壮大进行了共同探讨。
其他文献
随着我国教育体制改革的不断深入,素质教育成为目前我国教育工作的核心内容,而"解决问题"也成为我国新课程目标当中的四大重要内容之一。如何顺应新教改的教学目标,培养学生解
近日.建宁县均口中学食堂启用电气化设备做饭。至此.该县26所设有食堂的学校全部完成“以电代柴”改造项目。“以前我们学校用烧柴的锅炉做饭.不仅要耗费大量的木柴.而且还存在火
文章研究中国各省市区1999~2008年土地利用效率的区域差异和产业差异变动情况,揭示其差异的特征:采用变异系数、截面数据方法和面板数据方法对区域和产业内部土地利用效率进行
宜宾市农科院选育的三系杂交稻不育系宜香1A,以其综合性状优良、遗传性状稳定、香味浓、米质优、配合力好等特点,显示出广泛的应用前景。但在制种生产中,该不育系花时较迟,开
期刊
“以人为本”的根本所在就是以人为尊、以人为重。教育学中的以人为本强调以人的发展特别是作为教育对象的具体的个人的和谐发展为根本。教育应当建立在尊重并合理地引导每一个人的主动发展的基础之上。  以人为本 自我教育 班级管理  “以人为本”的根本所在就是以人为尊、以人为重。教育学中的以人为本强调以人的发展特别是作为教育对象的具体的个人的和谐发展为根本。教育应当建立在尊重并合理地引导每一个人的主动发展的基
实践活动教学设计日常管理一、活动主题名称  活动主题名称是:《做好班主任小助理》。  二、活动主题的提出  班级的卫生总是搞不好,厕所的自来水龙头总有人忘记关,老师召开例会时教室的纪律总是不好,班级里偶发事件如何处理……在班级里经常会出现类似的问题,如何解决这些问题呢?  通过调查,我们发现利用“班主任小助理”管理学生效果可能会更好,因为他们每天与同学、老师生活在一起,对老师的教学情况、同学的平时
一、扁平瓜即果实发育速度不均匀,瓜横径长于纵径。1.发生原因多发生在春季,果实发育前期,气温偏低,瓜纵向发育速度缓慢,而在果实纵向发育期间,温度条件比较适宜,发育速度较
期刊
南充冬菜久负盛名,自清乾隆年间盛行种植,历史悠久,质量极佳,加工的冬菜产品香气四溢,滋味鲜美,风味独特,品质上乘,久负盛名,是四川四大名菜之一。种植冬菜要获得比较好的经
中学数学 学习兴趣 设计问题  一、创设数学情景,触发学生好奇心  在教学中,设法把学生引入与教学内容相关的情景中,触发学生产生弄清新生事物的好奇心,从而萌发主动探索的愿望。例如故事是情境学习中非常重视的部分,数学教师可以透过生活化故事的设计,来模拟真实的情境。這个故事,必须包含几个要件在内:首先,故事里必须要包含学生所要学习的数学概念在内;其次,要有学生所面临或待解决的数学问题,这个问题必须符合
本刊讯:6月7日上午,由共青团烟台市委、烟台市青少年宫共同组织的“我做‘非遗’文化传承人”追寻“烟台剪纸”非遗文化活动在青少年宫三楼综艺厅举行。来自市区的50余名少年儿