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在小学生的语文教学过程中,许多方法都在一定的媒介下被应用到课堂教学当中,而情感教学是其中最为重要的组成部分之一.情感教学的应用不仅可以促进学生基础知识的学习和巩固,也可以引领学生的思维意识和精神面貌朝着更高的层次水平行发展.现如今,只有充分的调动起小学生在语文学习过程中的情弦,才能更好地激发小学生的语言文字学习能力.