高校学报是高校的一张学术名片,是高校科研的一面窗口.但在文化改革的背景下,高校学报面临何去何从的重大抉择,尤其是学报的学术本色遭受极大挑战.所以,高校学报只有走半市场化之路
【摘要】 新一轮的教育改革深入中小学,给小学教育带来了全新的发展方向和趋势. 其中数学是小学教育中最重要的课程之一,是培养学生空间思维、计算等能力的重要学科. 而小学生是正处于智力发育开端的人群,教师的引领和教育方式显得尤为重要. 所以,在新课程下,如何优化数学课堂教学、提高课堂教学效率还需要从几个方面进行探索与实践. 【关键词】 新课程;数学教学;课堂;优化教育 一、提高学生数学学习兴趣
中国隐喻艺术思维具有明显的目的性和适宜性价值取向。艺术中的目的性实际上是艺术家在比较(对比)、类比的基础上,再经过联想和想象,而最终达到将对象“人化”,形成意象,最后构成一
【摘要】中职学校数学学习存在课程设置、教材内容、学生基础等很多现实问题,解决问题不能仅靠主管部门的课程改革.本文结合教学实践,对中职数学课堂教学内容、教学方式的“适度”调整进行探析. 【关键词】中职;数学;适度;探析 中职学生文化基础相对较差,他们中有很多学生轻视文化课,抵触文化课,甚至有不需要学习文化的想法,这些都对文化课课堂教学带来很大的消极影响.中职文化课中,数学是受影响最大的学科.中职
渭南师范学院蔡静波来电约我为他的一部书作序,作为老师,我无法推辞,只好应承。随后我就收到他寄来的一部厚厚的书稿,名为《唐代小说研究》。斯书30余万字,共分为五章:第一章唐代小
函数概念具有高度的抽象性,是中学阶段学生最难掌握的内容之一,如何让学生真正掌握和理解函数的概念是数学教学的难点.为有效破解教学难点,笔者做了如下设计:
曹书生,男,中共党员。1957年生于西安,祖籍山东昌邑。渭南师范学院机关二总支书记兼图书馆副馆长、中国书法家协会陕西分会会员。陕西开明书画院副院长,秦东书画院副院长,渭南市书
近日,陕西省第十一次哲学社会科学优秀成果奖公示结束,渭南师范学院共获3项奖励,二等奖1项,三等奖2项。其中,获得二等奖的是渭南师范学院教育与公共管理学院梁燕玲教授所著的《关
【摘要】 课程改革的主阵地是课堂,提高数学教学质量的关键是合理分配并充分利用课堂时间,构建高效课堂. 教师通过创设情境,为学生创造动脑和动手机会;注重引导疏通、解题教学和题后反思. 再通过练习题的精心设计,提升解题能力,从而达到课堂教学的最佳效果. 【关键词】 创新;高效;探究;合作 一堂数学课是否高效,要看能否充分调动学生积极性、主动性,激发学生学习的认知需求,培养学生创新精神和实践能力,促
地方战争文化是基于地方意识的战争表达方式,是地域背景的战争情感、观念、行为的文化表达,是战争文化的基础和重要组成部分。地方战争文化研究在在战争文化研究的学科平台建设