【摘 要】
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20世纪后半叶,人们在有关生命科学的方面已经取得了巨大的成就,特别是在有关分子生物学方面。因此,由于新知识的不断加入以及科学界的需求,生物教学中就要注重培养学生的创新
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20世纪后半叶,人们在有关生命科学的方面已经取得了巨大的成就,特别是在有关分子生物学方面。因此,由于新知识的不断加入以及科学界的需求,生物教学中就要注重培养学生的创新能力。就高中生物教学现状,提出一些培养学生创新能力的方法。
In the second half of the 20th century, great achievements have been made in the life sciences, especially in relation to molecular biology. Therefore, due to the continuous addition of new knowledge and the needs of the scientific community, biological teaching should focus on cultivating students’ innovative abilities. On the status of high school biology teaching, put forward some methods to cultivate students’ innovative ability.
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