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随着新课改的深入以及现代信息技术的飞速发展,我国教育教学发生了较大的变化,并呈现出一种全新的面貌。这种变化不仅体现在教学设备的更新、教学手段的丰富等方面,还体现在教学理念的先进性以及教学方法的多元化等方面。基于此,以高中语文教学为例,主要针对多元化教学法在高中语文教学中的应用这一课题进行了探究,以期对广大语文教育工作者起到抛砖引玉的作用。