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作为一名特殊教育工作者,都知道特殊孩子进入学校寄宿应该要具备一定的生活自理能力以及基本的独立处理事务能力等,但现实中因特殊孩子长期处于家庭关养或散养的状态中,特殊孩子大多丧失了基本的生活自理能力.rn所谓自理能力:指人们在生活上能自己处理日常生活琐事,比如做饭、卫生、购物、学习等等,在人际关系上能处理好人事关系,独立处理一些事务,在心态上能承受相应的各种压力.