多媒体技术在小学科学教学中的运用路径试析

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近些年由于社会变化、时代发展,小学课程设置不断改革,小学科学学科在小学众多学科中所占据的地位越来越重要.但就目前小学科学教学整体实际情况来看,其教学效率仍有待提高.本文从多媒体技术在小学科学教学中运用的积极意义入手,对如何更加有效地在小学科学教学中运用多媒体技术提供参考,以期帮助更多一线小学科学教师更好地开展教学活动,引导小学生完成知识的自主探索与学习.
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