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很多德育工作者都报怨：“现在的学生越来越难教了．对我们的忠言．他们总是左耳朵进右耳朵出。德育工作的实效严重下降了。”对此，我们不禁要反思：我们的工作方法是否出了问题，我们的教育观与时代是不是脱节了？十几年来我们的生活发生了天翻地覆的变化，人们的世界观、价值观等也发生了变化，但是，反观我们的教育观、教育手段．依然停留在十几年前，甚至是几十年前。从这个意义上来讲，学生是肯定接受不了的。教育专家于是把求助的目光投向外围的相关学科。20世纪80年代，心理健康教育传人我国，并对德育产生了巨大的影响。大家发现，借助心