从高中生物实验中培养学生的科学探究能力

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生物实验作为生物教学中的重要部分,对于学生动手能力的培养和观察能力的分析等有重要的作用。如何具体就实验内容达到学生的科学探究能力一直是教师普遍关注的重点问题。本文以此为主要探讨对象,深入分析其具体措施,为学生的科学探究能力的养成做必要的准备。
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