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“兴趣”指的是人们对某种事物带有趋向性的心理特征，一个人一旦对某种事物感兴趣．就有去认识它、掌握它的迫切要求和强烈愿望。现代运动生理学、心理学、教育控制论、行为科学一致认为：兴趣是学习中最活跃的因素，是充分调动学生主观能动性使其掌握科学知识的重大推动力。因此，培养学生体育兴趣．对于提高体育教学质量，增强学生体质，