【摘 要】
：
这几年中，在新诗原野上，误解新格律诗的云雾飘去浮来很有一些．涉足新诗理论界，我们不难看到这类意见：新格律诗，“至今仍在虚无飘缈之中”①。“关于新的格律的设想几乎”。变为空想
论文部分内容阅读
这几年中，在新诗原野上，误解新格律诗的云雾飘去浮来很有一些．涉足新诗理论界，我们不难看到这类意见：新格律诗，“至今仍在虚无飘缈之中”①。“关于新的格律的设想几乎”。变为空想、空谈。②．“诗蔑视法则和题材”③。历史上有出息的诗人和诗论家无论在创作实践还是诗歌理论上都是反对格律束缚的．”④“现代的沸腾的社会生活和多变的日趋复杂与严密的现代语言使诗人写不出现代格律诗．”
其他文献
作为一种比较新颖的政府工具——教育券制度，其与我国幼儿教育发展中的“公平”、“竞争”、“多元”等理念是协同一致的。在我国幼儿教育发展中，能否引进并实施教育券制度，既要
乡下老家的旧屋里，放着一张老床，我们从乡下搬到城里的时候，本打算将老床一并运走，但是由于太大，没办法装运，这张床便留下了。旧屋借给七姑家住，一住就是二十年，不过，这二十年来，因为旧屋和老床，我们每年总会抽出时间回乡下小住一段时间。 老床是父母结婚时的家具之一，上世纪七八十年代之前，在乡下，儿子结婚，父母亲就遵照女方的要求张罗着给儿子置办结婚家具，那时叫“一房红”。一房子的崭新家具，再油漆上光
全国制油设备选型、定型、标准化会议于二月十八日至三月二日在西安召开。 这次会议,是在党的十一届三中全会提出了一九七九年全党工作的着重点要转移到社会主义现代化建设上
一、明确“读”的好处 多读书最大的好处和最突出的优势是能够有效地培养学生的语感。那么，什么是语感呢？叶圣陶认为，语感是人们对语言文字符号刺激所产生的一种直觉。既然如此，我们培养学生的语感就应该从语言文字符号的刺激入手，而“读”则是最积极最有效的“刺激”。“读”到了位，学生语感的培养才可能到位，语文综合能力才能真正提高。 （一）朗读有助于丰富学生的语言 教师在指导学生朗读课文的时候，要求学生读
〓〓在音乐教学中我们要注重学生个性发展，不断提高音乐课堂教学的效果。 〓〓一、注重个性发展，营造有效氛围 〓〓“教师的态度可以决定课堂教学的成败”。有效教学首先要致力于营造一种平等、和谐、支持个性的学习氛围。因此在教学过程中，我始终注意把爱洒向每一个学生，用激情代替冷漠，用微笑代替批评，用风趣代替呆板说教，以良好的情绪去感染学生，和孩子打成一片，走进孩子心灵，让孩子觉得老师倍感亲切，值得信任和
选择9种杀螨剂对玉米红蜘蛛进行防效试验。结果表明，24％螺螨酯悬浮剂防治效果最好，2．5％高效氯氟氰菊酯水剂和16％四螨哒螨灵乳油次之，可在大田防治中推广使用。
看《金瓶梅》，几次见到“金命水命，走投无命”这个谚语，虽也能意会是什么意思，但总想找个“经典”来参照一下才放心．翻李布青《金瓶梅俚语俗谚》，见有此条云“形容谋些人捡条性命．慌
〓〓语文的外延就是生活，教语文就是教生活，本着这样的想法，我一直努力将语文教学和生活相融合。 〓〓一、教师应抓住语文和现实生活的契合点导入新课 〓〓语文知识不仅存在于课本上，课堂之外更有广阔的语文天地：墙上的海报，报纸上的广告，电视上的新闻，营业员得体的话语，歌唱家动听的歌词，老太太追忆往事时的语调……，无不给人丰富的语文营养。因此教师应抓住语文和现实生活的契合点导入新课，这样和学生的生活相
洋洋五卷本、百万言的《中国逻辑史》是经全国哲学社会科学院规划领导小组批准的国家“六五”计划的重点项目之一．它以翔实的史料、精辟的论述，科学的研究方法分析、总结了中国
人类社会是个有机动态系统，它的运动和发展是在各子系统的相互作用中实现的，社会舆论是其中的一个重要的精神子系统，揭示它在社会结构中的地位和作用具有一定的理论和现实意义。