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在我国社会音乐教育缺乏行业规范、高校音乐人才培养模式亟待改善的前提下,本文探讨了社会音乐教育现状存在的诸多问题,同时,积极为高校音乐教育人才培养模式寻找新的突破。最终试图使二者形成良性循环链条,为我国音乐教育发展提供新的建议。
浅析社会音乐教育现状与高校人才培养模式新导向
【摘 要】
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在我国社会音乐教育缺乏行业规范、高校音乐人才培养模式亟待改善的前提下,本文探讨了社会音乐教育现状存在的诸多问题,同时,积极为高校音乐教育人才培养模式寻找新的突破。
【机 构】
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中国传媒大学,洛阳师范学院音乐学院,
【出 处】
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音乐大观
【发表日期】
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2013年12期
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