论文部分内容阅读
本文认为中国传统文化与马克思主义许多地方可以进行类比,虽然侧重思想传统、情感倾向和心理结构的认同,但还是一种朴素、直观的认识,马克思主义理论的中国化的高级阶段便是同化,而毛泽东同志在许多方面做出自己的贡献。
中国传统文化与马克思主义
【摘 要】
：
本文认为中国传统文化与马克思主义许多地方可以进行类比,虽然侧重思想传统、情感倾向和心理结构的认同,但还是一种朴素、直观的认识,马克思主义理论的中国化的高级阶段便是
【机 构】
：
夏县武警专科学校汉语教研室讲师
【出 处】
：
运城高专学报
【发表日期】
：
1997年3期
其他文献
阐述了棉花新植杂2号的特征特性，并从苗床选择、适时播种、苗床管理、合理密植、科学施肥、合理化调和病虫害防治等方面介绍了该品种的栽培技术，以期科学指导该品种大面积推广
课堂提问是教师教学中使用最频繁，也是最有效的教学手段之一。课堂提问旨在通过指导学生回答或解决问题，达到掌握知识、培养能力，形成良好思维品质的目的。那么，如何把握好提问的
随着我国的对外开放,我们与国际社会的交流越来越多,英语的学习也越来越重要。那么,我们要怎样做才能根据学生的自身特点有效地组织教学,提高英语教学的成效性,较好的完成任