维吾尔语专业学生笔译能力现状探究

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本文在问卷调查的基础上,分析了当前培养模式下新疆高校维吾尔语专业大四学生的翻译水平,指出当前培养模式的一些不足,并就翻译能力的培养模式提出一些具体的建议。 Based on the questionnaire survey, this paper analyzes the translation level of Uyghur senior undergraduates in current colleges and universities in Xinjiang, and points out some shortcomings of the current training model. Finally, it puts forward some concrete suggestions on how to train the translating ability.
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