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请根据2008年第16期上学画画栏目的要求来画这些小动物。
赠送刊
【摘 要】
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请根据2008年第16期上学画画栏目的要求来画这些小动物。
【出 处】
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幼儿智力世界
【发表日期】
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2008年8期
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摘 要：近年来，国家愈来愈重视对学生的传统文化教育，小学语文教材中也相应地增加了传统文化的教学内容。然而，在语文课堂教学中，许多小学生对传统文化学习的热情并不高，主要表现在不能将文学作品中的引申含义同生活实际相结合，不能借用先贤的智慧解决生活中遇到的问题。 关键词：传统文化 小学语文 教学内容 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.08.023 传统文化是中国历
清晨，太阳刚刚从地平线上升起，菊花镇就开始热鬧起来。 这时，一个陌生的孩子出现在菊花镇上。 孩子摇摇晃晃地走着，他对每一个过往的人微笑着。 “妈妈!”孩子在墙角处见到一只黑猫，抱起黑猫高兴地喊。 “妈妈!”孩子在大街上看到一条花狗，抱住花狗高兴地喊。 “妈妈!”孩子来到小桥上，坐在栏杆上对着正在河水中游泳的一群鸭子喊。 “妈妈在这里!”清洁工莉莉大婶把孩子从桥栏杆上抱了下来。 “孩子
摘要：“微写作”不比大作文，强调耗时少、篇幅小、针对性强，可以说心情、发议论、记思想、表感受，没有严格的字数、内容限制，更易激发学生的写作热情。如今，“微写作”在小学语文教学中得到了广泛应用。由于部分教师在教学中未能准确把握“微写作”内涵，不但没能在日常阅读教学中发挥其优势，反而影响了阅读课堂的学习效益。基于此，本文结合笔者的教学实践，对在阅读中渗透“微写作”、实现读写融合进行了阐述。 关键词：
小白兔和小黑兔是好朋友，是彼此之间有共同秘密的、真正的好朋友哦。 昨天，他们的秘密是——盖了一座“小房子”。 今天，他们的秘密是，一起到“小房子”里玩。 小白兔在小袋子里装了一根红红的胡萝卜、一个黄黄的蜂蜜蛋糕、一串紫色的葡萄，开开心心地出发了。 小白兔坐在“小房子”里，把好吃的东西拿出来摆好，这样小黑兔第一眼就可以看见了。 等了一会儿，小黑兔还没有来，小白兔把胡萝卜装进袋子里，假装生气
摘 要：教师要做一个有真性情的教师，这样才能教育出真性情的学子。只有教师站在学生的角度思考学生喜欢什么样的课堂氛围和课堂活动，才能够真正做到提高教学效率，办好教学实事。教师，应当成为学生成长道路上的榜样，指引他们成长为一个有责任感的少年。班主任，作为管理班级教学工作的人，更是承担着营造轻松、和谐班级环境的重任。 关键词：课程领导力 真性情 教育管理者 班主任，是领导一个班级的关键人物，班主任的