【摘 要】
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重视开发各种课程资源,在高中历史教学中漫画资源就是其亮点,历史漫画用幽默夸张的笔法描绘历史人物或事件,寓意深远,揭示历史现象的本质特征,具有特殊的教育价值。老师平时
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重视开发各种课程资源,在高中历史教学中漫画资源就是其亮点,历史漫画用幽默夸张的笔法描绘历史人物或事件,寓意深远,揭示历史现象的本质特征,具有特殊的教育价值。老师平时有意识地收集漫画,动员学生收集、创作漫画,在历史教学中使用历史漫画可以让学生自己来触摸、倾听和理解历史,能引导教学活动从基于单薄历史教材走向基于丰富史学资源,这样在教学上能够达到事半功倍的效果。
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