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整体性和差异性是区域地理环境两大特征，区域定位和综合分析问题是把握地理环境特征的基础。在教学中，如何提高学生区域定位和综合思维能力呢？笔者结合教学实际，谈谈个人的实践与思考。
“核心地图＋思维导图”突破教学瓶颈
【摘 要】
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整体性和差异性是区域地理环境两大特征，区域定位和综合分析问题是把握地理环境特征的基础。在教学中，如何提高学生区域定位和综合思维能力呢？笔者结合教学实际，谈谈个人的实践与
【机 构】
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安徽省界首市第一中学
【出 处】
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地理教学
【发表日期】
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2012年15期
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