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二十几年的班主任工作经历，使我深深地体会到家访确实是搞好师生关系和提高学生学习动机、学习效率、养成习惯等有效途径。但是如果家访向家长告状，报忧不报喜，将学生说得一无事处，就弊大于利了。所以说家访不仅是一门科学，也是一门艺术。它蕴藏着丰富的“宝藏”，期待着我们班主任去深入挖掘．以使家访之花愈开愈艳，香溢家园。