论文部分内容阅读
创新是当今世界的主旋律,也是新时代教育事业的召唤。因此在小学数学教学中,教师要根据学生的年龄特点,努力探讨如何对学生进行创新意识的培养,并把他们发展为全面型人才。随着教育改革的不断推进,对学生的素质要求越来越高,而创新意识是其中的重要组成部分。本研究首先从创新意识的重要性进行分析,提出有针对性的培养意见与方式,为提高小学生创新意识开拓新的方法。