【摘 要】
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本文对绵阳市中小学中选择足球课的学生和教足球的老师进行调查研究,分析探讨中小学生五人制足球运动在绵阳市的开展,了解绵阳中小学推广以及开展五人制足球运动既能培养学生
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本文对绵阳市中小学中选择足球课的学生和教足球的老师进行调查研究,分析探讨中小学生五人制足球运动在绵阳市的开展,了解绵阳中小学推广以及开展五人制足球运动既能培养学生长期参与运动的良好习惯,又能推广绵阳中小学足球课的趣味性和实效性,从而推动了绵阳五人制足球的发展,也丰富了校园文化生活.本文运用了问卷调查法、实地考察法、文献资料法、数理统计法等多种方法.先按中小学生中足球运动中包含的意义对其实行分类,了解中小学生足球运动的未来发展道路.经分析总结出在绵阳中小学生的公共体育教学、课外体育运动、媒介宣传中实行五人制足球运动的效果及影响,探索出阻碍发展足球运动的主要原因.根据中小学生五人制足球运动中所包含的价值推行其运动,且详细的寻找解决方案,进而推动绵阳中小学生五人制足球运动的全面进行.
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