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数学教学的目的并不仅仅是让学生掌握数学知识,而是需要学生掌握有效的学习方法,而且应用这些方法探索部分数学问题,探究数学问题时培养出学生的数学思维能力,锻炼学生思考问题的能力,培养出学生的创新意识,进而不断推进学生全面发展.好的数学思维能力,不仅会体现在学习知识方面,还可以对提高小学生的综合素质带来帮助.本文作者根据自己的小学数学教学实践,探究小学数学教学中学生思维能力培养策略.