谈小学作文教学中培养学生“写具体”的能力

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《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》指出:“能写简单的记实作文和想象作文,内容具体,感情真实. ”对小学生来说,主要是把文章写得生动具体,而从小学生作文中存在的问题来看,普遍有“写得不具体”、“记流水帐”的毛病,即使自己亲身经历的事,一上作文本子, 也三言两语完事, 无法把自己的感受具体地表达出来.
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