浅谈如何构建有班级特色的班级管理模式

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如何搞好班主任工作,这是一个老话题,也是每位班主任必须思考的问题,而且只能用行动用实践来回答的课题。在课程改革的新形势下,要管理好、建设好一个班级,就必须充分发挥学生的主体作用,加强学生的自我管理、自我教育。那么,如何建立一套有班级特色的班级管理模式呢?笔者的体会是:
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