【摘 要】
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目的探讨运用微创技术经阴道-闭孔行无张力尿道中段悬吊术（TVT-O手术）治疗女性压力性尿失禁（SUI）的护理体会。方法对32例女性SUI患者行TVT-O手术,进行术前心理护理、完善术前准备
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目的探讨运用微创技术经阴道-闭孔行无张力尿道中段悬吊术（TVT-O手术）治疗女性压力性尿失禁（SUI）的护理体会。方法对32例女性SUI患者行TVT-O手术,进行术前心理护理、完善术前准备、术中护理,提供系统的术后护理,出院指导,术后调查统计患者疾病复发情况及生活质量。结果 6~12个月无1例复发。结论护理贯穿治疗的整个过程是手术成功的保证;是促进患者康复的关键;专科护理及指导能有效减少术后复发,提高患者生活质量。
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摘 要：数学教学中，不仅要强化课堂教学效率，更需要提升学生综合素养，帮助学生养成良好的数学思维习惯。文章从激发学生学习热情，培养学生自学能力，建立科学评价体系几方面研究在数学教学中发展学生数学核心素养的途径。 关键词：课堂教学；小学数学；核心素养；思维习惯 中图分类号：G623.5 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2018）14-0093-01 随着素质教育的逐步推进，数学教学
摘 要：感悟歌词意境，不仅能够激活歌唱教学，还可以培养学生学习歌曲的良好习惯，给学生打开认识歌唱的崭新视界。教师要发动学生主动参与歌词的搜集、诵读、赏析活动，以感知歌曲丰富内涵，全面提升歌唱学习品质。 关键词：音乐教学；歌唱教学；歌词；意境 中图分类号：G623.71 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2018）18-0094-01 在音乐歌唱教学中，教师有意识地引导学生搜集歌词