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学生进入小学后,开始接受系统性的美术教育,体现了小学美术教育的启蒙性。素质教育理念在小学阶段的深入渗透使得美术成为了一门关键课程。尽管越来越多学校在美术教育改革方面已经给予重视,但是在实际的教学环节仍然存在一些需要解决的问题,应该对其实施改进。本文就小学美术启蒙教育存在的问题及对策展开了一系列的研究。