【摘 要】
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优秀传统文化是中华民族的精髓,也是教学中应该传承的精神。在以核心素养为基本理念的教学模式中,传承传统文化的精髓、提高学生的核心素养已经成为教学中需要关注的重点。鉴
【基金项目】
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甘肃省教育科学“十三五”规划2018年度课题,项目名称:基于语文核心素养的中华传统文化经典深度学习策略研究(项目编号:GS[2018]GHB2859)的阶段性成果.
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优秀传统文化是中华民族的精髓,也是教学中应该传承的精神。在以核心素养为基本理念的教学模式中,传承传统文化的精髓、提高学生的核心素养已经成为教学中需要关注的重点。鉴于此,教师应该积极思考在高中语文教学中如何借助传统文化精髓引导学生,提高学生的核心素养,让学生获得更好的发展。以传统文化精髓对语文教学的积极影响为基础,探索将传统文化精髓融入高中语文核心素养培养的策略。
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